Jak ve výuce zapojit všechny žáky

Od března 2013 realizuje o.s. Rytmus výjimečný kurz pro koordinátory inkluze. Účastní se jej 13 vyučujících a pedagogických pracovnic, které budou po jeho skončení ve svých školách odbornicemi na začleňování dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Poslední květnový den byla na programu mj. modelová lekce s názvem Antonio Vivaldi, která byla inspirací a příkladem, jak vést výuku směrem k inkluzívnímu vzdělávání. Modelová lekce probíhala formou integrované tematické výchovy a vedla ji pedagožka a lektorka Michaela Němcová. Podívejte se na ukázku, jak se dá pracovat s celou třídou: